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我想对你说——写在期末来临时

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发表于 2020-1-15 08:34:27 【眼遇】客户端 | 显示全部楼层
  时光飞逝,弹指一挥间,学期已接近尾声,回顾重返校园三个月来的教育生涯:几多收获,几多感慨。
       三个月,对一个学生来说,只是漫长求学路上短暂的一瞬;对于一位老师来说,只是终身教育事业中平凡的一期;对我而言,却有着不平凡的意义。
       三个月,在追逐梦想的道路上,我积极进取,努力付出,不断地挑战自己,超越自我,再次飞速地学习成长,脚步越来越坚实,越来越沉稳!

  三个月,在与老师们的并肩作战中,我看到了别人身上的闪光点,学最好的别人,做最好的自己,每一天都精彩万分!
       三个月,在与孩子们的朝夕相处中,我不断地反思自己的教育教学方法,不仅在组织课堂纪律,课堂管理方面上了一个新台阶,教学方法也有了新的突破,新的进展,真正实现了课堂高效。
        三个月,我的美篇添了几段华丽的乐章,我开始尝试英语美文诵读,并深深地爱上了它。尽管有很多单词,我们未曾相识,但我愿意用心去记住它的模样。尽管我读得不够流畅,语调也不够优美,但我沉浸其中,自得其乐。

  三个月转瞬即逝,当我再次华丽转身,告别三尺讲台,离开校园之时,千言万语涌在心头,只想一吐为快!

  尊敬的老师们,我想对您说:您辛苦了!每天为了别人家的孩子,您起早贪黑,无私奉献。苦口婆心,谆谆教导。春风化雨,潜移默化。为了别人家的孩子,您含辛茹苦,着急上火,吼坏了自己的嗓音,不疼惜自己的身体,您这是何苦?      
       知不知道,您声嘶力竭,冲孩子们发脾气的面目有多可憎?知不知道,每天让自己的细胞处于扭曲的状态,对身体有多不好?
       知不知道,您课间多讲的几分钟,您放学多上的几十分钟,是多么不出效率?孩子们早已身在曹营心在汉,在饥肠辘辘的状态下学习,能吸收多少?
      老师们,请把课间十分钟还给孩子,给他们以喘息的机会。请尊重孩子们的个性差异,而不是把每个人都打造成100分!请控制住自己的坏脾气,从容地教书,优雅地育人!

  亲爱的孩子们,我想对你们说:感谢你们成就了我的梦想,感谢你们陪我走过每一个充实的日子。
       在过去的三个月内,因为你们的磨磨蹭蹭,慢慢腾腾,拖拖拉拉,老师没少批评你们;因为你们课堂上发愣走神,不用心听讲,老师没少训斥你们;因为你们试卷中拉拉划划,不按要求答题,不认真读题,老师没少教训你们,甚至采用了最严厉的惩罚手段戒尺伺候。
      
      亲爱的孩子们,不是老师狠心,老师无情,老师只是希望你们明白:无规矩不成方圆,没有惩罚就没有教育。如果,我们都无视课堂纪录,拿什么保证成绩?拿什么保证教学质量?

     在咱们学校,课下生龙活虎的场景我很少看到,课堂上没精打采倒是司空见惯。当我走进教室,无数次地提醒你们把英语书拿出来,把英语课所需资料准备出来时,我看到你们部分同学在争分夺秒地写其他作业,部分人在操场慢腾腾地走着,“三一班,进教室”成了你们特有的上课铃声。即使这样,等到铃声响起,你们还是磨磨蹭蹭,连一本英语书都拿不出来。一节课就这样被消磨掉几分之一。

       亲爱的的孩子们,让老师来告诉你们:不会玩耍的人也不会学习。老师希望你们该玩时痛痛快快地玩,该学时快快乐乐地学。合理规划自己的学习时间,做时间的主人,而不是被时间拉扯着走。

        习惯养成性格。细节注定成败。小学英语,拼的就是一个细心。几乎每次上课老师都会提醒你们:规范发音,规范书写。读书要看字,不要念瞎曲。几乎每次测试,老师都会强调:认真审题,按要求读题。而你们就是不用心,就是不细心。老师讲过数n遍的题,还是被你们n+1次做错!你们可曾听到老师的声声叹息?你们可曾明白老师的良苦用心?

  孩子们,在这个试卷满天飞的时代,老师也心疼你们:瘦弱的肩膀,大大的书包,小小的鼻梁,架着一副与年龄不相称的近视镜。但老师更希望你们明白:在这个世界上,竞争无处不在!你今天所付出的一切努力都会成为你生命中的光,照亮你未来的路。
     孩子们,你的人生只能由自己书写,愿你人生无悔!

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