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忧喜参半的岳阳高考楹联

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发表于 2018-6-19 21:46:27 | 显示全部楼层
忧喜参半的岳阳高考楹联
            许光辉 湖南岳阳

  时逢六月,又是高考期来,岳阳市有高考任务的学校纷纷贴出楹联,令人可喜。笔者欣读之余也有忧虑,叫喜忧参半。喜的是家家有联,且联意都好。忧的是个别联于基本规范掌握不到位,犯了不少联律禁忌。这里把一家之见呈与行家里手,以图抛砖引玉。岳阳市一中:

  依名楼,傍洞庭,楚韵湘情,奔来笔底,学海虽遥,直挂云帆凌彼岸;

  沐春风,承化雨,杜诗范记,涌上心头,蟾宫不远,且倾巨擘赋长风。

  岳阳市一中坐落在岳阳楼下,洞庭湖边,此联切地切景切典,切事切人切情,当为好联。挂云帆凌彼岸,倾巨擘赋长风,有意境!岳阳市四中:

  壮志写春秋,学海无涯,登凌绝顶揽胜景;

  巴陵多才俊,今朝有我,誓踏鸿雁击苍穹。

  学海无涯,今朝有我,挺大气的。但“登凌绝顶揽胜景”对“誓踏鸿雁击苍穹”平仄是“平平仄仄仄平仄”对“仄仄平仄仄平平”,下联的“雁”和“苍”平仄上讲有问题。岳阳市外国语学校:

  师传道,生养德,崇善尚美,当为岳阳教坛再垂典范;

  教有方,学得法,务实求真,定让外语特色普惠民生。

  此联不敢恭维,一是上下联出现的“生”和“教”是不规则重字;二是“崇善尚美”是四连仄,“当为岳阳教坛再垂”是八连平,“定让外语特色普惠”八连仄。岳阳市十四中:

  登高宜放眼,望四面湖山,烟波万里,自古楚天钟毓秀;

  把酒且临风,倾十年翰墨,忧乐千秋,而今盛世绘华章。

  此联有景有情,借景抒情,大气磅礴,给人以振奋,好!岳阳市十五中:

  临宝地,跬步启风雷,胸中韬略寻大道,一代英才由此出;

  看胜景,雄风惊日月,笔底波澜立高标,十载毓秀步青云。

  此联好句不少,如跬步启风雷,雄风惊日月;英才由此出,毓秀步青云等都是好句。问题出在平仄,特别是十载的“载”字是最大败笔,这里必须是平声,一仄就成五连仄,换成年字就解决了。岳阳市十六中:

  国考选国士,怀瑾握瑜,河西首开龙虎榜,烟雨洞庭谁遂愿;

  大比凭大才,跃马扬鞭,子弟齐折蟾宫桂,风云君山我争先。

  此联意境不能说不好,但做联人缺乏联律基本知识,平仄是乱的,连平连仄太多,基本算不上联。平江县一中:

  山高维岳矗千仞,凤鸣喈喈吟锦绣;

  水阔成渊凌万顷,龙腾振振吐珠玑。

  此联一是句脚有问题,上联的千仞的“仞”必须是平声。二是凤鸣对不了龙腾,都是平声,上下联必须平仄相反。平江县二中:

  放歌望鹤岭,怀丘壑于胸,登堂当养浩然气;

  濯笔临汨江,引波澜入卷,信手即成恣肆文。

  放歌鹤岭,濯笔汨江。当养浩然气,即成恣肆文。有情怀,有期待。喜欢。平江县职校:

  天酬健者,腾蛟起凤开福地;

  世重英才,纬武经文振翮时。

  天酬健者,世重英才;腾蛟起凤,纬武经文,都是好词。但开福地为平仄仄或平平仄;振翮时为仄仄平或仄平平,无论古韵今韵都不合套。不知作者可否将上联“福”改为“胜”字?说说而已。华容县一中:

  心有所向,会国考抡材,挥洒硕学舞翰墨;

  期乎长行,自湖山启轫,驰驱云路发浩歌。

  意思是好的,平仄不行。心有所向是四连仄,期乎长行是四连平。还有“挥洒硕学舞翰墨”和“驰驱云路发浩歌”都有问题。华容县怀乡中学:

  鏖战即日,沉着而对,笔下自有好文章;

  苦读三年,磨砺以须,胸中常怀大世界。

  不是对联,“鏖战即日”四连仄;“笔下自有好文章”前面五连仄;“胸中常怀大世界”前面四连平,后面三仄尾。汨罗市一中:

  风来神鼎,云起玉笥,恰砥路新开,良骥当逞秦关志;

  潮生汨水,波撼洞庭,又征篷待举,少年莫负楚材名。

  神鼎、玉笥、汨水、洞庭都是汨罗景物,砥路新开、征篷待举也有意境。问题是良骥的“骥”是仄,你再当逞的“逞”也用仄,这不是四连仄么?再“良骥当逞秦关志”对“少年莫负楚材名”,要么是平平仄仄平平仄对仄仄平平仄仄平;要么是仄仄平平平仄仄对平平仄仄仄平平。平仄不合,音韵就没有美感哟。汨罗市二中:

  大典抡才逢校庆,挺胸赴试场,倚德倚能倚志,笔下千钧圆夙梦;

  盛时科考御长风,昂首登圣殿,成家成器成名,功铭九鼎报国恩。

  又是没搞清句脚字,即上下联由多句组成时,联脚前面的那句叫句脚。句脚字上联得平,下联得仄,这是基本要求。你这里上联句脚是志、联脚是梦,都是仄声;下联句脚是名、联脚是恩,都是平声,怎么要得?汨罗罗城学校:

  祖国择英才,牢记初心,磨砺以须,胸中要有大世界;

  罗江歌楚韵,竞渡考场,沉着应对,笔下定出好文章。

  又是平仄问题,“有大世界”是四仄尾,三仄尾都不允许,你四仄尾如何行!再“笔下定出好”按古韵是五仄,还威武些!湘阴县一中:

  牛刀小试,刃吐风云召陆海;

  羽扇轻摇,胸藏经纬唤潘江。

  牛刀小试,羽扇轻摇,有大将风度,值得赞赏!只是“召陆海”是三连仄,“召”要改平声才好。湘阴知源中学:

  三湘胜地,紫气东来,此处文光干北斗;

  一邑精英,风云际会,今朝锦鲤跃龙门。

  好联。是联精品,有气势,有意境。云溪区一中:

  少年多壮志,破浪乘风,一江碧水帆争举;

  大考选英才,登高望远,万里长天凤正鸣。

  此联意境均好,合乎联律。临湘市一中:

  校迁星址 我趁东风 鲲鹏万里扶摇上;

  文续湖脉 师传正道 教润八方翰墨香。

  “校迁新址”写出了特点。“我趁东风”“师传正道”写出教学相长。“扶摇上”“翰墨香”写出了过程和期望。“文续湖脉”是四连仄,“脉”字处宜用平声。岳阳县一中:

  集云梦甘霖,勤浇万木参天起;

  追蛟龙勇士,竞发千帆踏浪来。

  好!“云梦甘霖”“蛟龙勇士”“参天起”“踏浪来”,都好词。岳阳县二中:

  成竹于胸,笔走龙蛇文似锦;

  夺魁在手,志凌霄汉气如虹。

  好联!赞。成竹于胸,夺魁在手。文似锦,气如虹。愿岳阳县二中学子取得好成绩。

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